内容
> 基本指南 > 病毒 > 预防 > 打击 > 时光机 > 趣味游戏 > 课室 > 媒体走廊 > 有关我们
 
笔记

印刷

书铅

告诉朋友
 

课室: 讨论事项

思考与进行讨论将协助学习。进行讨论的目的是:

  • 从不通角度看待一个现象。
  • 鼓励人们勇于提出自己的意见 。

首先,学生可组成一小组(约5至12人),坐下来讨论专题作业的题目。

内容大纲

以下是网页的内容,按以下的内容题目,可带您到有关这些内容的资料。

您随时都可回到内容大纲,只需按'内容大纲'。

选择题目

为专题作业选择一个题目是很重要的,因为此题目将成为讨论的重点。

一些窍门儿:

  • 确保每人都赞成题目的选材。
  • 确保题目是有趣的,而每个人都明白。
  • 在进行讨论时调查,使自己有一个更广阔的视野。

再者,以下是一些样本:

  • 讨论进行隔离的人的感受。
  • 世界卫生组织(WHO在预防沙斯散播的工作可做的更好。你同意吗?解释。
  • 沙斯快速的传播是由于国与国之间合作不足,反应迟钝和不愿意公开宣布本国内情。你同意吗?讨论。

提出意见

选择了题目之后,可进行投票投选主席,以确保讨论能顺利进行。

主席在讨论进行时可讲讲有关如何进行讨论。主席的工作是:

  • 确保讨论重点不会离题。
  • 在讨论当儿,维持组员的纪律。

其他组员应以正面的角度参与这有意义的讨论。以下是给组员的一些窍门而:

  • 对看法作个比较。
  • 对论点作出推断。
  • 讲讲有关论点的后果。
  • 开拓视野,利用您拥有的知识阐述您的论点。若可以的话,提供统计表的数字。

检讨

讨论过后,主席或组员可概述所有的论点,并作出检讨,指出所讨论过的重点与不重要的论点。

网络地图 | 帮助 | 不承担责任的名声